体験授業について

体験授業は、ただ授業を試すだけの時間ではありません。

みかみ塾の体験授業は、授業の雰囲気を見るだけの時間ではありません。

今のお子さまが、
どこで止まっているのか。
何を先に直すべきなのか。
通常授業で進められそうなのか。
勉強のやり方まで整える必要があるのか。

そこを入塾前に一緒に確認する時間です。

勉強しているのに点数につながらない場合、原因は今の単元だけとは限りません。

前の学年・前の単元で止まっていることもあります。

問題文の読み方で止まっていることもあります。

暗記のやり方や、テスト前の動き方で止まっていることもあります。

みかみ塾では、体験授業の中で、お子さまの様子を見ながら、今どこから立て直すべきかを確認していきます。

体験授業で確認すること

体験授業では、主に次のようなことを見ていきます。

・今の単元でどこにつまずいているか
・前の学年・前の単元に戻る必要があるか
・問題文の読み方で止まっていないか
・暗記や復習のやり方が合っているか
・家で何をすればよいか見えているか
・勉強を始めるまでに止まっていないか
・間違えたあとに手が止まっていないか

ただ問題を解いて終わりではなく、
今のお子さまに何が必要かを見える形にしていきます。

体験授業の流れ

1. 現在の学習状況をお聞きします

お子さまの学校での様子、家での様子、得意科目・苦手科目、これまでのテストの状況などをお聞きします。

「いつ頃から苦手になったのか」
「家ではどんな勉強をしているのか」
「何に困っているのか」

まずは、今の状態を一緒に整理します。

2. 苦手の原因を確認します

苦手科目について、どの単元から分かりにくくなっているのかを見ていきます。

英語が苦手でも、原因が今の文法とは限りません。

数学が苦手でも、原因が今の計算とは限りません。

必要に応じて、前の学年・前の単元まで戻って確認します。

3. 体験で扱う科目・単元を決めます

お子さまの状況を見ながら、体験授業で扱う科目や単元を決めます。

ただ何となく授業をするのではなく、今確認した方がよいところを選んで行います。

4. 体験授業を行います

実際に問題を解きながら、理解度や考え方、手が止まるポイントを見ていきます。

分からないところを責めるのではなく、
どこで止まっているのか、
どんな説明なら伝わりやすいのか、
何を先に直すとよいのかを確認します。

5. 体験後に、今後の進め方をお伝えします

体験授業のあと、お子さまの様子をもとに、今後の進め方をお伝えします。

通常授業で進められそうか。

前の学年・前の単元まで戻る必要があるか。

5科目のうち、どの科目を優先した方がよいか。

勉強の始め方・続け方まで整える必要があるか。

ご家庭で続ける場合、何から始めるとよいか。

そうしたことを、できるだけ分かりやすくお伝えします。

無理に入塾をすすめるための時間ではありません

体験授業を受けたからといって、必ず入塾しなければならないわけではありません。

大切なのは、まず今のお子さまがどこで止まっているのかを確認することです。

体験後は、見えた課題をもとに、
塾で始めるか、
ご家庭で続けるか、
どのサポートが必要かを判断していただけます。

みかみ塾としても、ただ人数を増やすのではなく、お子さまに合う形で始められるかを大切にしています。

受付できる学年・教室には限りがあります

みかみ塾は、一人ひとりの状態を見ながら指導するため、各教室とも定員制です。

そのため、すべての学年・教室で常時体験授業をご案内できるわけではありません。

募集状況は、学年・教室・時期によって変わります。

気になっている場合は、まず現在受付できるかどうかをご確認ください。